根據三類特殊教育學校課程標準要求，培智班的學生要實施“個別化教學”。為了讓全體教師盡快熟練應用這一教學策略，該校積極組織開展這一主題培訓活動，首先是舉行“個別化教學”專題講座，由校內特殊教育專業畢業的教師當主講，給予大家理論上的指導，主要是幫助轉變教師教育理念；其次開展制定撰寫“個別化教學”計劃比賽，參與教師根據選定的對象，按照“個別化教學”計劃格式制定訓練內容和方法，重點是提高老師制定計劃能力；第三是舉行“個別化教學”課堂觀摩，樹立學習榜樣；第四是定期開展研計活動，每月召開一次交流會，大家相互交流在實施過程中的成功經驗和困惑，群策群力共同完善“個別化教學”計劃。通過系統培訓，該校培智部老師迅速更新了教育教學理念，并且能熟練運用“個別化教學”策略和一些輔助手段，讓更多的智障孩子在認知、感統等方面的能力得到較好的提高。